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Metodologías para desarrollar las habilidades del siglo 21

Pensar la educación en el siglo 21 es pensar en el estudiante como centro del aprendizaje. Las instituciones educativas deben reflexionar sobre qué está sucediendo en el corazón de su quehacer diario: la pedagogía. Por lo tanto, el trabajo de aula liderado por los docentes debería sacar lo mejor de los estudiantes en los ámbitos cognitivo y socioemocional. Es también necesario asegurar que los estudiantes desarrollen aprendizajes para toda la vida enfatizando en la colaboración, la comunicación, la creatividad, el pensamiento crítico, el liderazgo, el aprendizaje basado en proyectos, el pensamiento computacional y de diseño, en contextos donde se enseñe a solucionar problemas de la vida real, lo cual es fundamental para la sociedad de este siglo.

IV Congreso de directivos 2018